小故事頭：同學(xué)們，今天請(qǐng)故事?tīng)敔斀o我們講講寫(xiě)小故事的秘密。

    老故事包：今天先講講設(shè)立小故事標(biāo)題的一些小秘密。小故事的標(biāo)題很重要，一篇內(nèi)容很好的小故事，如果沒(méi)有一個(gè)醒目的小標(biāo)題，就不能吸引讀者。

    小故事頭：請(qǐng)故事?tīng)敔斀o我們舉個(gè)例子好嗎？

    老故事包：有個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一篇關(guān)于小螞蟻的作文。這個(gè)同學(xué)不喜歡小螞蟻，一天他到公園去玩，看到一只小螞蟻在運(yùn)米粒，他就將手里的礦泉水倒到小螞蟻身上。小螞蟻周?chē)⒓闯闪艘黄瑵蓢?guó)。他幸災(zāi)樂(lè)禍，這下螞蟻死定了。可讓他沒(méi)想到的是，一會(huì)，小螞蟻竟從水底頑強(qiáng)地爬了上來(lái)。

    他又一次倒水。

    小螞蟻又一次頑強(qiáng)地爬了上來(lái)。

    最終，小螞蟻的頑強(qiáng)精神折服了他。于是，他有感而發(fā)，想寫(xiě)一篇作文。大家說(shuō)說(shuō)，這篇作文用什么做標(biāo)題呢？

    小故事頭：我看就用“小螞蟻”做題，怎么樣？

    老故事包：這位同學(xué)也是這么做的。想想，又覺(jué)得不太好，又列出第二個(gè)標(biāo)題，“水中的小螞蟻”，想想，也不咋的。經(jīng)過(guò)再三琢磨，他有了一個(gè)非常出色的小標(biāo)題：“小螞蟻給我上了一課”。你們看，這個(gè)標(biāo)題跟前面兩個(gè)標(biāo)題有何不同？

    小故事頭：我只覺(jué)得比前面的標(biāo)題好，好在哪？我也說(shuō)不出來(lái)。

    老故事包：這個(gè)小標(biāo)題好在哪兒？我說(shuō)有三點(diǎn)，第一，這個(gè)小標(biāo)題有點(diǎn)怪。你想想，小螞蟻怎么會(huì)給人上課呢？好奇心會(huì)驅(qū)使你看下去；第二，小螞蟻鄭重地告訴他，小生命是不可以隨意蔑視的；第三，學(xué)習(xí)小螞蟻堅(jiān)毅不屈的精神。所以，小故事立標(biāo)題，不可一錘定音，要多想幾個(gè)，看看哪個(gè)合適就用哪個(gè)。

    我這里有一個(gè)小故事，請(qǐng)大家?guī)椭⒁粋€(gè)標(biāo)題。

    新學(xué)期要開(kāi)學(xué)了，家里沒(méi)錢(qián)。媽媽叫桂妞把家里一只小白羊牽到集上去賣(mài)。

    桂妞第一次趕大集，街上人山人海，桂妞心里有點(diǎn)害怕。

    一個(gè)中年男人走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“羊賣(mài)嗎？”

    “賣(mài)?！惫疰た纯茨侨耍f(shuō)。

    “多少錢(qián)？”

    “不知道。我只要學(xué)費(fèi)?！?/span>

    那人問(wèn)：“學(xué)費(fèi)？學(xué)費(fèi)多少錢(qián)？”

    “一百一?！?/span>

    “一百一？這只小羊要賣(mài)一百一？這么貴呀！什么羊？”

    “寵物羊?！惫疰た措娨暽险f(shuō)過(guò)寵物狗、寵物貓的，小白羊這么好看，就說(shuō)它寵物羊。

    那人聽(tīng)了要笑，故意大聲嚷：“寵物羊？誰(shuí)買(mǎi)寵物羊？”

    一個(gè)戴眼鏡的女人擠過(guò)來(lái)，看看，小白羊好可愛(ài)！就問(wèn)：“小姑娘，你這寵物羊賣(mài)多少錢(qián)？”

    桂妞還說(shuō)一百一。

    那戴眼鏡的女人一聽(tīng)，笑呵呵地說(shuō)：“一百一？來(lái)，阿姨給你三百，寵物羊賣(mài)給我吧。”

    桂妞一嚇，不敢去接那女人手里的三張大錢(qián)。

    那女人把錢(qián)往桂妞手里一塞，又說(shuō)：“拿著。阿姨就喜歡這只寵物羊。”

    大家動(dòng)動(dòng)腦筋，這個(gè)小故事立個(gè)什么小標(biāo)題好呢？