借周杰倫最新單曲《說(shuō)好不哭》,聊一聊方文山教我們作文的8大招

2019-10-08 00:00 發(fā)布

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學(xué)主題

1

  1. 關(guān)于親情 《爺爺泡的茶》

  2. 回憶童年《斗?!贰度甓唷?/p>

  3. 回憶故鄉(xiāng) 《上海一九四三》《牡丹江》

  4. 狀物贊美 《本草綱目》《青花瓷》《蘭亭序》

  5. 回顧歷史 《雙刀》《亂舞春秋》

  6. 關(guān)于夢(mèng)想 《蝸牛》

  7. 傳統(tǒng)文化《雙節(jié)棍》


    等等,我們作文的主題也可以從這些方面去尋找。


學(xué)意象

2

泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上

依稀可見(jiàn)幾個(gè)字“歲歲平安”

在我沒(méi)回去過(guò)的老家米缸

爺爺用楷書寫一個(gè)滿

——《上海一九四三》

這首歌詞旨在回憶故鄉(xiāng)、回憶老上海,作詞人和作曲人都身在臺(tái)灣,詞中也寫道:“在我沒(méi)有回去的老家”,也許他們都試圖表達(dá)與余光中《鄉(xiāng)愁》相同的期許。

作者選擇的“春聯(lián)”和“米缸”兩個(gè)意象,都極具生活氣息,是開(kāi)啟回憶之門的最好鑰匙,顯而易見(jiàn),表情達(dá)意時(shí)選擇具有代表性的描寫對(duì)象非常重要。


學(xué)開(kāi)頭

3

雨下整夜
我的愛(ài)溢出就像雨水
院子落葉
跟我的思念厚厚一疊
幾句是非
也無(wú)法將我的熱情冷卻
你出現(xiàn)在我的詩(shī)里每一頁(yè)

——《七里香》

我曾經(jīng)試著翻譯過(guò)這段話:

雨滴滴答答下了一整夜,第二天早上起來(lái)時(shí),院子已是厚厚的落葉堆積,就像我對(duì)家鄉(xiāng)的思念,記憶中的畫面在腦海中一幕幕浮現(xiàn)……

在寫作中,學(xué)會(huì)借助景物描寫來(lái)抒情,這樣的開(kāi)篇引人入勝。


學(xué)描寫

4

天微涼,一路斜斜的夕陽(yáng),

街道上,景色被染黃。

畫面很溫暖,開(kāi)心的模樣,

那笑聲如一串鈴鐺。

——《秋冷了月光》

 在寫作中,用摹寫的方法,調(diào)動(dòng)眼耳鼻舌身意,令人產(chǎn)生身臨其境之感。


學(xué)景物描寫

5

天青色等煙雨 而我在等你

炊煙裊裊升起 隔江千萬(wàn)里

天青色等煙雨 而我在等你

月色被打撈起 暈開(kāi)了結(jié)局

簾外芭蕉惹驟雨門環(huán)惹銅綠

而我路過(guò)那江南小鎮(zhèn)惹了你

在潑墨山水畫里

你從墨色深處被隱去

——《青花瓷》

在描寫景物時(shí),不僅要抓住所描寫景物的典型特點(diǎn),如:淡青的天色、朦朧的煙雨、裊裊的炊煙,三種景色刻畫出江南小鎮(zhèn)煙雨朦朧的獨(dú)特美。還要擅長(zhǎng)抓住多方面描寫展現(xiàn)其特點(diǎn),如動(dòng)靜結(jié)合:芭蕉、驟雨動(dòng)靜結(jié)合,門環(huán)與銅綠實(shí)則也是動(dòng)景。


學(xué)外貌描寫

6

她的睫毛 彎的嘴角

無(wú)預(yù)警地對(duì)我笑

沒(méi)有預(yù)兆出乎意料

她的睫毛 彎的嘴角

用眼神對(duì)我拍照

......

她粉嫩清秀的外表

像是多汁的水蜜桃誰(shuí)都想咬

她嘴上亮麗的唇膏

有一股自信的驕傲我看得到

在描寫人物外貌時(shí),不要眉毛胡子一把抓,也不要所有人都是“她長(zhǎng)著一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面是一雙圓溜溜的大眼睛,高高鼻梁下,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴?!?/span>可以像方文山一樣聚焦人物突出的特點(diǎn),用上修辭手法如:她的睫毛 彎的嘴角 用眼神對(duì)我拍照;還要通過(guò)人物外貌描寫突出人物性格或精神品質(zhì)特點(diǎn)。


學(xué)會(huì)用短句

7

雨紛紛,舊故里草木深。

——《煙花易冷》

在寫作時(shí),不要一味用長(zhǎng)句,還可以學(xué)習(xí)寫短句。學(xué)了一段時(shí)間寫作的孩子容易在作文中寫長(zhǎng)句,而長(zhǎng)句寫不好就變成病句。寫作時(shí)注意控制每句話的字?jǐn)?shù),建議把十幾個(gè)字幾十個(gè)字的長(zhǎng)句改成只有三四五個(gè)字的短句,孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語(yǔ)感會(huì)舒服很多。如某學(xué)生的原文:“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的樣子。”經(jīng)指導(dǎo)后改成:“草綠了,高了,散發(fā)著清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的樣子。”是不是很有節(jié)奏感? 用詞凝練,不寫閑詞閑句,力求每一個(gè)字都發(fā)揮作用,一句話信息量極大,包含無(wú)限深意。


學(xué)會(huì)結(jié)尾

8

泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上,

依稀可見(jiàn)幾個(gè)字歲歲平安,

在我沒(méi)回去過(guò)的老家米缸,

爺爺用楷書寫一個(gè)滿。

黃金葛爬滿了雕花的門窗,

夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻,

鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌漫,

姥姥當(dāng)年釀的豆瓣醬。

——《上海一九四三》

在結(jié)尾,方法很多,張老師在這里簡(jiǎn)單舉例。

方法一:用變換場(chǎng)景的手法,使讀者產(chǎn)生代入感,腦海中有畫面感,也就是景和情的結(jié)合。

到不了的都叫做遠(yuǎn)方,

回不去的名字叫家鄉(xiāng)。

——《牡丹江》

最美的不是下雨天,

是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。

——《不能說(shuō)的秘密》

      方法二:將從未被人發(fā)覺(jué)的真理,詩(shī)意化、經(jīng)典化展現(xiàn)給讀者,令人初讀感覺(jué)很美、再讀直拍大腿、三讀仍有余味,可以無(wú)限地隨著心境和閱歷去發(fā)現(xiàn)自己需要的東西,給人以啟迪。

好啦,夜已深,天一亮又是滿滿一天的教研,暫且寫到這里,歡迎大家留言,你最喜歡的方文山的歌詞。就以周杰倫新歌《說(shuō)好不哭》結(jié)尾吧!