寒假，我和我的歡喜冤家表姐都去東北姥姥家過年。
東北的天特別冷，剛下完雪更冷，姥姥把火炕燒得格外地熱。我被炕燙得直跳腳，墊著腳尖一瘸一拐地去炕頭把我和表姐的書包拿到炕稍寫作業(yè)。
“哈哈哈，墨墨你走路好像唐老鴨?！蔽业闪吮斫阋谎?。
表姐一邊忍住笑一邊說：“墨墨，你把我的作業(yè)弄混，我閉眼抽一本寫，希望好運來到?！?br/> 我胡亂弄混，表姐閉著眼神秘兮兮地抽了一本，“唉，運氣真不好，是我最不愛寫的口算?！?br/> “嘿嘿嘿——”這回輪到我笑她了。
“??？”表姐突然驚叫了一聲。
“怎么了？怎么了？”我問。
姐姐哭喪著臉說：“我寫的字都不見了，我明明寫到30多頁了，怎么一個字都沒了。”
我好奇地湊了過去，還真是，作業(yè)本干干凈凈的，一點寫過的痕跡都沒了。我倆又翻了表姐的其它作業(yè)，多多少少都消失了一些，口算本最嚴重，一個數(shù)字都沒了。
姐姐著急地哭了，我安慰她：“作業(yè)怎么會沒了，今天也沒啥特別的事呀，就是我被炕燙成了唐老鴨，嘎嘎嘎……”
表姐恍然大悟道：“我知道了，我用的是可擦筆，上學期我同學因為把熱水杯放到作業(yè)本上，水杯底下的字就消失了。我的作業(yè)肯定是因為炕太熱，被燙沒了。”
數(shù)字消失原因找到了，可是怎么能讓數(shù)字出現(xiàn)呢，這是一個問題，我腦洞大開問道：“姐姐，你說可擦筆遇熱消失，哪它遇冷會不會出現(xiàn)呢，我們把作業(yè)放到雪人身上試一試吧。”
表姐喃喃地說：“只有死馬當活馬醫(yī)啦?！?
我和表姐三下五除二地把作業(yè)搭了雪人一身，表姐看著帶著口算本帽子的雪人，終于笑了：“這真是一個有學問的雪人。”
我倆回屋等待奇跡，經(jīng)過漫長的兩個小時，字跡慢慢地出現(xiàn)了，消失的數(shù)字終于回來了，姐姐長呼一口氣，我們一起大笑起來……
(指導教師：孫俊梅)
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