作家講寫作——走進冰心的文學世界
有人說：“寫作靠天才?！逼鋵?，這話并不盡然。所謂天才是什么?天才的定義，是一分靈感，九分出汗，這句就是說要多寫多看。
借鑒——錢鐘書怎樣做讀書筆記
錢鐘書先生去世后，楊絳老師開始了一項龐大而繁重的工作：謄清、粘貼、整理錢鐘書生前留下的大量手稿和讀書筆記。此文是楊絳先生為《錢鐘書手稿集》作的序，標題為編者所加。
老舍：給初學寫作者的意見！
有不少初學寫作的人感到苦惱：寫不出來！我的看法是：加緊學習，先別苦惱。怎么學習呢？這里有高招。
劉墉的寫作秘籍，專為你的孩子私人訂制
很多年輕朋友說他們沒有靈感，碰上作文題目，不知如何下手。豈知只要懂得“格物致知”,即由身邊的每樣東西都可以悟出一番道理、引出許多文章。
作家談寫作——朱自清《論教本與寫作》
朱先生在寫作學上造詣頗高，曾撰寫多篇指導寫作的論著，其中尤以《論教本與寫作》一文流傳廣泛。文中觀點對今日教師理解寫作教學仍頗具意義。
跟《林黛玉進賈府》學人物描寫
俞平伯說：“《紅樓夢》作者第一本領，是善寫人情。細細看去，凡寫書中人沒有一個不適如其分，沒有一個過火的；寫事寫景亦然。”
巧妙結尾撈幾分—《考場作文指迷》（連載三）
強行結尾；回應點化；以退為進；亡羊補牢；修改文題；拓展擴充；消掉腫瘤
臨場發(fā)揮有訣竅——《考場作文指迷》（連載二）
“禮花”迸發(fā)取角度;避開常規(guī)選形式；化大為小不空泛；化正為反破定勢；化虛為實求具體；化舊為新巧創(chuàng)新；化整為零層次明
洞察閱卷心理 不丟冤枉分—《考場作文指迷》（連載一）
考場上寫作文，我經常說是“撞大運”，創(chuàng)作狀態(tài)是一個問題，閱卷老師的偏好也是一個問題。
